|
De toepassing en uitvoering van Tools4U nog niet optimaal
De toepassing en uitvoering van Tools4U, een individuele training in cognitieve en sociale vaardigheden, die wordt toegepast als leerstraf voor strafrechtelijk minderjarigen, verliep in 2009 nog niet optimaal. Programma-integriteit werd slechts gedeeltelijk bereikt, de toepassing van Tools4U varieerde op veel punten. Niet alleen de deelnemers verschilden van elkaar, maar ook toegepaste methoden en instrumenten, en getrainde vaardigheden. Trainers verschilden van elkaar in ervaring en kwaliteit, en de supervisie die zij kregen. Programmarichtlijnen werden niet altijd volledig gevolgd. Dit bleek uit een procesevaluatie die is uitgevoerd in opdracht van het Wetenschappelijk Onderzoek- en Documentatiecentrum.
Tools4U is een individuele training in cognitieve en sociale vaardigheden, die wordt toegepast als leerstraf voor strafrechtelijk minderjarigen. De training richt zich op het verminderen van de cognitieve en sociale vaardigheidstekorten die een rol hebben gespeeld bij de het plegen van een delict, en het versterken van protectieve factoren die jongeren in de toekomst kunnen behoeden voor recidive. Om na te gaan of de interventie Tools4U wordt uitgevoerd zoals beschreven in de programmahandleidingen is een procesevaluatie uitgevoerd. Daarbij werden onderzoeksvragen gesteld rond de thema’s ‘prevalentie’, ‘jongeren en ouders’, ‘uitvoering’ en ‘advies en selectie’.
Anders dan verwacht blijkt de totale instroom van Tools4U in 2009 relatief laag te zijn geweest; in 2009 werd de training 607 keer toegepast. De voorganger van Tools4U, de sociale vaardigheidstraining als taakstraf (SoVa), werd in 2008 naar schatting ruim 3.000 keer opgelegd. Het achterblijven van de instroom heeft diverse implicaties, waaronder het feit dat trainers niet kunnen voldoen aan de eisen die certificering stelt, en het feit dat het systeem van supervisie niet op alle punten functioneert.
De uitvoering van Tools4U kwam niet in alle opzichten tegemoet aan de aanwijzingen die de handleiding stelt. Ook de selectie van jongeren en ouders voor de toepassing van Tools4U gebeurde niet op de wijze zoals is aangegeven in de handleiding Tools4U.
De betrokkenheid van ouders is een belangrijke vernieuwing van Tools4U ten opzichte van eerdere programma’s. Positief is het feit dat zowel jongeren als ouders in meerderheid positief oordeelden over de training. Bovendien leek een behoorlijk aantal jongeren gemotiveerd te zijn of gemotiveerd te kunnen worden voor de training Tools4U.
Meer informatie
Bosma, A.Q., Asscher, J.J., Laan, van der P.H., Stams, G.J.J.M. (2011).
Procesevaluatie Tools4U
Rapport 852, ISBN 90-6813-915-0, € 22,50. Amsterdam: Kohnstamm Instituut.
download - bestel
Contactpersonen
Jessica Asscher, J.J.Asscher@uva.nl
Geert Jan Stams, G.J.J.M.Stams@uva.nl
Trefwoorden
jeugdzorg, delinquente minderjarigen, gedragsproblemen, preventie, sociale vaardigheden
|
